第八周

小班健康活动《学动物、做动作》

活动目标：

1、喜欢模仿不同动物的标志性动作。

2、提高身体的脚、腹、背和四肢的耐力以及身体的平衡性。

活动准备：

幼儿用书

活动过程：

1、教师和幼儿一起阅读幼儿用书。

2、幼儿模仿动物动作，比比谁坚持的最久、模仿的最像。

——刚才的动物动作比较简单，我们来模仿一些有挑战性的动作。

——学学鹭鸶单脚站立。

——怎么样才能站得稳呢？

——一只脚用力站住，双手伸开来，这样可以让身体平衡不倒下。看看谁站得最久。

——猫咪在做什么动作呢？

——猫咪还会做什么动作，谁知道？