浅谈挫折教育 学习了《未成年人思想道德教育》这堂课，一个好习惯对人生的巨大作用。当激励机制不再起作用的时候，适度的挫折教育也许会得到很好的作用。 人的一生逆境多余顺境，如果我们培养的孩子只能生长在顺境里，那就违背了教育的初衷了。诚然，尽自己的所能给孩子创造一个最好的环境是每个家长的最高愿望，但是你有没有想过，如果没有了妈妈的关心、爸爸的呵护，你的孩子还能顺利的走过未来的人生吗？ 记得和一位朋友聊天时谈到，孩子在家很胆小，怕上了学得不到老师的重视，担心得不到最好的教育对孩子的成长不利。那我的见解是：多鼓励孩子在逆境中成长，只有逆境才能使得孩子更快的成长。荣耀是美好而短暂的，长久的平淡才是我们最需要克服的最大的障碍。 自古以来教育就是授人以渔的传承方式，而不仅仅是授人以鱼。如果为了追求一个最好的成绩而放弃孩子全面心理成长的环境，那是否也该反思一下什么叫得不偿失呢？