来源：太原晚报

　　新学期，学校要调整班队委，已经当了两年班级学习委员的贝贝，这次落选了。几天来，贝贝既伤心又低落，妈妈很焦急，就去安慰贝贝说：“孩子，我们以后还有机会，别太放在心上。”可是没想到越安慰越糟。

　　孩子没有当选上班干部，对于孩子而言，是遇到的一个较大挫折，难过是很正常的。随着年龄的增长，孩子的自我意识有了较快发展，他们的关注点已从外部行为表现转移到自身内在品质，自我评价日益独立。面对挫折，他们会因为“我不如别的同学吗？”“为什么老师和同学不选我？”等问题纠结，而调整不了自己的情绪。面对挫折，不同的孩子会有不同的心理反应，这种差异与一个人的性格、知识经验和心理准备有很大关系。因此，家长对孩子的教育也要因材施教。

　　贝贝的妈妈虽然能够关注孩子的感受，但对于贝贝这样一个自尊心很强的孩子来说，这个时候与其安慰他，不如直接告诉孩子：“妈妈知道你很难过，但是妈妈并不想安慰你。聪明的人不会为自己无法把握的机会难过，而应该为自己能够把握的机会而努力。”妈妈可以和贝贝一起分析自身存在的问题，或主动找老师沟通，了解孩子的具体情况，让孩子正视自己的不足，找到改进的措施，争取下次的机会。如果孩子平时就较自卑，落选后就更容易丧失信心，而自暴自弃。对于这样的孩子，家长切忌指责，而要多加肯定和鼓励，重点是要帮他树立信心，让孩子感到在家长的心目中他是很优秀的，只是因为班干部的名额有限，这次才落选了，只要继续努力，下次就有机会。这样，孩子的信心就会越来越足了。

　　美国第16任总统林肯，他出生在鞋匠家，他的一生也是经历了无数的挫折。22岁竞选议员落选，24岁时做生意又失败，26岁爱妻去世，49岁竞选联邦众议员第三次落选……但他仍然坚持不懈、百折不挠，在52岁时当选为美国总统，被誉为“美国最有作为的总统之一”。家长要让孩子明白：挫败、落选是每个人人生中都不能避免的，与其等到将来在重大挫折面前一蹶不振，不如从现在就锻炼自己的抗挫能力。

　　据统计，目前我国青少年存在的心理疾患中，30％左右是源于年幼时经历的挫折和打击没有得到正确的引导。因此，家长需要了解孩子的性情、特性和倾向，不仅要及时关注到孩子的情绪变化，还应把握时机，及时引导孩子提高自我认识，正确看待挫折，磨练顽强的意志，提高心理承受能力，学会积极面对失败，保持乐观向上的人生态度。

　　后小河小学校长王素萍