为什么张驰在北京四中并非是学校最优秀的，但到了英国却能做得如此出色，这是记者在采访中一直感到难以理解的。对此，张明山解释说，“通过在国内的那些训练，张驰已经具备了比较出色的综合素质和学习能力了，在英国他只不过更能吃苦而已。” 

　　谈到这一点，沉稳的张驰有些动情：“在英国熬那些夜的时候，过那些难关的时候，我想的就是爸爸妈妈在家里真的很不容易。英国的本科是不给奖学金的，全得家里掏。在爱塞克斯读书的时候，一年的学费加生活费老爸老妈得掏1．3万英镑，折合人民币就是15万元人民币。我经常早晨6点多打电话回家，他们已经出去做工了，晚上八九点才能回家，大冬天的，冰天雪地。我老妈前些时间心脏不太好，都没时间去看。他们供我读书吃那么多苦。自己一定要好好做，才对得起他们。自己吃了那么多苦，要是做不好，半途而废，也对不住自己。好多事情就是这样，觉得是自己该做的，没多想什么。” 

　　在报告会结束后，很多家长拉着张明山，问得最多的问题就是“我的孩子很聪明，可是我们说什么他不听什么，成绩也总是上不去，你们说该怎么办？”“我们家的孩子不听话怎么办？经常跟家长拧着干顶着干怎么办？” 

　　聊完之后，他们感觉收获最大的就是，感觉到了以前在教育孩子的过程中太过心浮气躁了。杜鹃英解释说，“首先是家长不能心浮气躁。有些家长将自己没实现的理想寄托在孩子身上，对他们期望值太高，施加的压力太大，结果却适得其反。他们没想到其实家长和孩子之间的相互理解是最重要的。” 

　　“孩子不能心浮气躁，这就需要家长‘蹲下来’，心平气和地跟孩子对话，通过一些不起眼的小事情，有意识地培养孩子的耐心，让孩子的心也能静下来。父母能做到这一点，并坚持下来，孩子慢慢也能体会到父母的苦心。其实就是一个相互理解、相互尊重。” 

　　“这种理解很重要。”杜鹃英强调说，“张驰自从初中一年级上劳动课学会拆自行车后，以后每逢爸爸、妈妈的生日，他都会主动把爸爸、妈妈的自行车拆开、擦洗。我就问他为什么这么做，他说，因为一年了，爸爸妈妈也很辛苦啊。报告会上我讲到了这一点，会后有好几位从天津赶过来的家长都不愿走，围着我，说他们特别后悔，要是早认识我们这一家，教育方式更科学一些，孩子能少走一些弯路，说不定能做到像张驰这样好。说着说着这些家长拉着我的手就哭了。” 

　　“大一的时候，一些事情也确实刺激了我非得好好读。”在张驰看来，能做到以吃苦为乐，还有一些因素。 

　　在爱塞克斯大学时，有一次考数学张驰得了满分，被同宿舍的英国同学知道了，他们像发现了新大陆似的，满楼敲着门大叫：“你们快出来看，张居然得了个满分。”并开了小型PARTY庆祝。张驰高兴之余，特别感慨，“一个英国人拿了满分，他们也许会认为很正常。为什么一个中国人得了个满分，英国人就会诧异成这样呢？”正是这些小事刺激了我，我一定要为中国人争口气。一定要证明给他们看，中国人和你们同样出色，甚至比你们还出色。 

　　英国的大学教育，教授们讲课的时间不多，给你一个比较细致的讲课提纲，然后就不太管你了。学生更多的是靠自己学或与学生研讨，实在不行再去找教授请教。“在国内习惯的学习方法和在英国肯定不一样，”张驰说，“在国内就是积累了一个好的学习习惯，剩下的就靠吃苦来猛补呗。” 

　　“学做人比学习重要” 

　　对孩子学习能力的综合培养很重要，但张明山认为，无论是孩子的学习、做技术研究还是走以后的人生道路，“学会做人，这比学会读书更重要，也是一个人的情商里必不可少的一部分。” 

　　“我这可不是唱高调啊，”张明山很严肃地说。他给记者举了个例子。 

　　张驰八九岁上小学的时候，有个老奶奶和他们家同住一个大杂院，生活非常节俭，晚上一般早早地就关了灯。可是每碰上张明山夫妇出去上夜校，他们回家的时候总是发现老奶奶家的灯亮着，听见他们回家了啪地就关了。“他们就告诉张驰，”张明山说，“老奶奶开着灯就是为了给你壮胆儿，她从来不明说，但你要理解。” 

　　这之后，在日常生活中，老奶奶碰到什么问题，父母都会让张驰主动去给老奶奶搭把手，帮个忙。“我们希望张驰有爱心，”杜鹃英解释说，“但我们说的爱心不仅仅是去爱别人，你把自己的爱给了别人，同时自己获得更大的愉悦。” 

　　杜鹃英说：“培养孩子爱劳动，也培养了孩子的责任心。这里的责任心是对他人的，进而能过度到对集体的，对社会的。现在有些家长生怕自己的孩子比其他同学多干了多少活，怕孩子吃亏。实际上反而害了孩子。” 

　　对张驰，杜鹃英说：“我们现在最欣慰的就是，这孩子还算比较善良，比较厚道。这样，他走到哪里，我们都比较放心。” 

　　英国著名的BBC电台采访张驰时曾誉之为“中国人的骄傲，北京人的光荣”。记者问到张驰取得现在这种成绩有什么感想时，张驰回答：“没什么太多的想法，顺理成章这么下来，觉得自己付出了，就应该有回报，很自然。作为一个中国人，能在英国被教授们承认，能被人看得起，我觉得自己付出再多也值得。”