戒除孩子网瘾　或须给大人“用药”

　　　　　中安在线-安徽日报(合肥)　　作者：刘振

　　国务院法制办日前公布的《未成年人网络保护条例（送审稿）》，明确提出任何组织和个人不得通过虐待、胁迫等非法手段预防和干预未成年人沉迷网络，损害未成年人身心健康，侵犯未成年人合法权益。

　　之前媒体报道山东省临沂市精神卫生中心“网戒中心”用电击、药物、体罚等残酷手段“帮助”孩子戒除网瘾，虽经报道后引起多方质疑，卫生部也紧急叫停“电击疗法”，但每年仍有一些青少年被家长送至该地。如今，《未成年人网络保护条例（送审稿）》明确禁止此类暴力戒网瘾行为，并强调已构成违法的将被追究法律责任，为保护未成年人的合法权益织起法律之网。

　　但是，不能以为有了一部法律就能完全预防网瘾及监管网戒行为。以前，很多家长把“网戒中心”当成“戒网圣地”，一是因为社会普遍将青少年网瘾视为一种“病”，而相关中心以“医学治疗”为借口，为暴力戒网瘾行为披上一层看似合理的面纱，“治病必然伴随着痛苦”的理论也让家长盲目信服。二是面对沉迷网络的孩子，很多家长焦虑万分，简单粗暴，不但起不到作用甚至激起孩子的逆反心理，家长“实在没办法了”才会寄望于“网戒中心”，因为这是他们唯一能找到的“社会支持”。

　　法律明确了戒除网瘾的行为边界，之前的“社会支持”不合法，如何让沉迷于网络的孩子“迷途知返”，成为摆在家庭、学校、社会面前的一道更为严峻的课题。现实中，这样的矛盾越来越多：家长整天抱着手机头也不抬，孩子哭闹就用平板电脑来哄，又怎么要求孩子理性上网？强调“玩电脑影响学习”，就把网线断开，但如果孩子从学习中感受的不是乐趣而是枯燥的灌输，又怎能不“向往”玩电脑？学校一方面禁止学生上网玩游戏，一方面又将越来越多的作业、考试、家校沟通放到网上，两者怎么能够泾渭分明？现实矛盾比法律问题复杂得多，需要更深入的探讨和多方面的应对。

　　法律之外，如何不让青少年迷失在网络丛林里，依然任重而道远。既要重视知识教育，也要重视生活教育、情感教育、自然教育，在陪伴与关怀中不断激活青少年对现实世界的关心，让他们在丰富美好的体验中逐渐实现蜕变。既要让孩子跟上互联网时代的步伐，从中获取知识、创新思维，又要捍卫现实的边界和人际的温暖，不让生活被网络绑架。应该说，这不仅是网瘾青少年的家长，也是每一位父母都要关注、思考并身体力行的问题。家庭是预防青少年网瘾的第一道也是最重要的关口，戒除孩子的网瘾，或许也要给大人“用药”。



　　　　　　　　让孩子戒网瘾，大人应做榜样

　　　　　　　　　　　　新华网

　　近日，《未成年人网络保护条例（送审稿）》向社会各界征求建议。《条例》涉及内容管理、个人信息保护、防范网络欺凌等诸多方面，声明了未成年人的网络权利，明确了监管部门、相关行业、家庭社会及学校的责任。

　　青少年沉迷网络，一直是棘手的社会难题。多年来，“网瘾”、“网瘾少年”等标签被广泛应用，很多人对于未成年人触网也形成了近乎刻板的认识。特别是很多家长，往往“谈之色变”，展现出异常焦虑的情绪。于是乎，所谓的“戒网瘾学校”开始出现，这类游走在法治边缘的机构常被爆出使用诸多令人不寒而栗的手段，引发舆论广泛关注。如今，《条例》明确：任何组织和个人不得通过虐待、胁迫等非法手段从事预防和干预未成年人沉迷网络的活动，明确了“戒网瘾”的行为边界。这也意味着对未成年人“网瘾”的防与治开始走向科学和法治。

　　未成年人沉迷网络的原因复杂多样，个人自制力、家庭环境、学校教育、社会诱惑等因素往往交织在一起，这更像是当前社会问题的一个集中切面。客观地说，以现代人对网络之依赖程度，依着人们的传统认知，恐怕很多成年人都是要被送去“戒网瘾”的。从这个意义上说，保护孩子免受“网瘾”之害，并非单纯拔掉网线那么简单，而更需要全社会都来反思一番，问一问自己在孩子与网络之间，是不是正起着某种不良的示范。反躬自身，化堵为疏，才能使《条例》的规范落到实处。

　　这注定是一个需要家庭、学校、相关行业企业、政府部门等都承担起各自责任的过程。要看到，帮助未成年人正确、恰当地运用网络，准确认识现实世界与虚拟世界的差别，是成年人理应尽到的义务。这其中，家长尤其不能缺位。在成长的过程中，家庭的陪伴多了、父母的关爱多了，孩子投注网络的时间自然减少，到网络上发泄自己的欲望就会减少。如果每一个人都不断提高网络素养，以现实的边界和人际的温度抵御网络的扩张，孩子自然就会少了对网络的“瘾”。

　　要想更好地拥抱信息社会，沉迷网络是一个必过之坎。迈过去，我们才能看清超出现实的更多风景，迎接未来发展的无限可能，而不至于一头扎入网络的深海，无法自拔。
(晁星)