陶宏开:帮助患者戒网瘾,需“三心四步”

陶宏开:帮助患者戒网瘾,需“三心四步”

  华中师大客座教授陶宏开日前在银川市开展“挽救上网成瘾者”行动中表示,利用“三心四步”可以帮助患者戒除网瘾。 

  何为"三心"?爱心、耐心和诚心.
  既耐心地用真诚的爱去感动他们,让孩子接受一些朴素的道理,也就是如何爱自己、爱父母、爱祖国、先苦后甜等这些最简单的道理。当与孩子进行交谈时,态度一定要真诚,切记不要做作,特别是语速、语态或是肢体语言,甚至是一个眼神,都要让孩子感觉到你和他是平等的,是真正和他来交流的,而不是来训斥、敷衍他的,这样孩子才会向你打开心扉。就如陶宏开教授所说:"利用爱心、耐心和诚心就能解开孩子心中的'结'。"

  哪"四步"?
  第一步是选择合适的地点,让刚接触有网瘾的孩子认同、不反感。一般来说,上网成瘾者主要集中于11岁至25岁这一年龄段。他们共同的特征是“没有理想,敌视父母,不爱学习”。一旦与他们交谈时,最好不要直接和孩子谈上网、游戏的话题,而是选他们感兴趣的话题,慢慢的将他们引导到问题的中心,让他们自己去认清问题,而不是我们说问题再哪,一味的命令着他们要怎么做.这样只会引起他们的反感和敌对情绪,无益于问题的解决.当然每个孩子的情况都有所不同,所以要具体问题具体分析。

  第二步,在确定了孩子对自己已经认同后,要把这种认同感转移到孩子的父母身上。在陶教授接待的这些孩子中,不少都已经和家里闹翻,与父母的关系也处于僵持状态。而陶宏开教授在和孩子细致入微的谈话中,常常会以“你觉得父母这样做错了吗?”“他们这样做是为了爱你还是为了害你?”等问题来让孩子自我反省自己对于家长的态度的对错,进一步改善孩子和父母的关系.

  第三步,将孩子对父母的这种认同感再转移到对学习重要性的认同上来,从而激发孩子们对学习的兴趣,鼓励他们多读对自己有意义的书。对自己赋予更多积极的意义.建立并增强自信心,积极勇敢的面对生活.

  最后,孩子们会自我认识到上网成瘾的坏处而自觉地将其戒除。当然,这需要一个过程,孩子能够脱离网瘾,不仅在于孩子自身的决心,还在于家长的配合。许多家长需要改变教育方法,赢得孩子的信任和尊敬,不要过多地去干预孩子,否则会让孩子反感。更多的是要理解、关爱孩子,建立起良好的亲情关系。

  陶宏开说,我很希望有更多的人来关注网瘾患者,用自己的爱心帮助他们,关怀他们。我一个人的力量很单薄,要靠整个社会共同的努力,才能更好地去挽救这些孩子.

来源:新华网

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