创造力能帮助孩子建立自信、社会技能和表达他们的情感。他们不是只能 在舞台上表达自己，有许多方法可以把孩子的创造力显示出来。

　　在英国的幼儿园，我们很看中节日教育，每年我们会庆祝印度的达瓦里节，中国的春节，复活节和圣诞节，还有犹太人的节日。

　　学校会组织各种各样的创意手工活动来与孩子一起庆祝。通常来说，孩子会穿上这些节日的相应装束，品尝节日相关的食物，有的时候还要学习相关文化的舞蹈。甚至是学一点外语，这些都会帮助孩子理解到世界很大，我们需要了解与尊重人与人之间的不同。

　　平时提高孩子的创造力有哪些方法呢?

　　1、 创造一个孩子能够自我主导的创意空间。可以是一个化妆盒，乐高盒子，橡皮泥，纸和笔……为他准备一些能随意获取的东西。

　　2、当孩子们在水里试一试，或者在幼儿园玩沙坑的时候，我们觉得我们需要给他们展示这些工具怎么使用。让他们自己动手去解决这些事情。他们有可能和你使用这些装置的方式不一样，但是这表明他们是有创造性的，所以他们看世界的角度和你不一样。

　　3、 观察孩子对一些事情的兴趣，让他们自己去扩展知识。他们也许对恐龙很感兴趣，所以你可以下载一些相关类的事实或者买一些书，让他们感觉你也对他们感兴趣，而且非常支持他们的兴趣。

　　4、 当你的孩子在玩积木，涂色或者绘画的时候，加入他们。他们喜欢模仿你的行为，但建议家长用左手和孩子一起玩，这样可以避免把作品做得太完美，给孩子额外的压力。

　　5、 如果你的孩子在专心玩耍，不要打扰他们。你也许可以问问他们在做什么或者表露出一些兴趣，但让他们呆着。不要打扰他们的创造。

　　如何提升孩子的专注力

　　让你的孩子明白在人生这个阶段，“学习是最重要的工作”。有一些方法可以帮助他们专注一件事上。

　　1、建立一个做作业的流程，所以他们知道什么时候可以开始。孩子们不喜欢家长说，“来，让我们做一点数学，或者一些阅读。”他们想知道什么时候应该工作，什么时候可以玩耍。

　　2、最好让书桌保持干净和整洁，所以他可以专注。铅笔盒准备好，餐巾纸，水壶。所有的东西准备好等待。

　　2~6岁的孩子注意力可以集中20分钟左右，然后他们的大脑就会开始胡思乱想了。让他们先认真学习20分钟，然后再让他们出去走走，他们需要动一下，花5分钟分散下思维，然后开始做下一个任务。3个20分钟的任务对孩子来说是合理的。

　　3、 榜样的力量很重要。当你孩子坐着完成任务的时候，你也可以坐下安静得工作。做一个榜样，让他们觉得他们不是孤单。

　　4、 建立激励机制。如果孩子们能在一件事上认认真真的专注20分钟，我们可以把一颗玻璃珠放在瓶子里以示鼓励。

　　如果他们每天能赢得3颗珠子，保持一个星期就可以得到一个奖励。这样的鼓励机制持续3星期，孩子们曾经必须获得鼓励才能继续下去的行为，就会变成他们生活中的一部分。