“人的一切智慧财富都是与记忆相联系着的，一切智慧生活的根源都在于记忆。”一场考试下来，常常看到一些同学在那里叹气：“奇怪!学过的东西怎么竟然一点印象也没有呢?”“昨天才背熟的课文，为什么一进考场就忘得这么多呢?”记忆啊，记忆，真会捉弄人。

　　同学们时常为记忆力不好而苦恼。其实，这是不必要的。因为，人的记忆力并无太大差别，根本问题在于培养、锻炼。列夫·托尔斯泰知识渊博，文采照人，记忆力惊人。他精通英语、法语、德语，拉丁语、希腊语等多种语言。他对语言的非凡的记忆力，和他做“记忆力体操”有关。每天早晨，他严格要求自己强记一些外语单词或其他需要强记的知识，久而久之，记忆力就大大增强了。

　　由此可见，增强记忆力的真正奥秘在于后天的实践和锻炼。经过科学的训练，人的记忆能力可以增强到3～5倍。

　　培养记忆能力的重要性

　　记忆是积累知识的仓库。俄国军事家苏沃洛夫说：“记忆是智慧的仓库，要把一切东西迅速地放到应该放的地方去。”如果把学习比作一座工厂，那么记忆就是这座工厂的原料仓库。记忆能为学习活动提供的原料越多，我们的想象力就越丰富，越富有创造性，我们的思维活动就越活跃，越富有灵活性。反之，一切学习活动将无法进行下去。

　　在科技迅猛发展的时代，新知识、新词语、新方法层出不穷，记忆成为十分重要的问题。人的记忆能力究竟有多强?美国麻省理工学院科学家的一份报告是这样说的：假如你始终好学不倦，那么，你的脑子一生储藏的各种知识，将相当于美国国会图书馆藏书的50倍。该图书馆现藏书量为1000多万册，也就是说，人脑的记忆容量相当于5亿本书籍的知识总量。既然人脑具有如此巨大的记忆储量，为什么普通人的记忆效率却很低?这是因为人们只用了脑力的十分之一。

　　科学的记忆方法还有待人们进一步去发掘和掌握，同时还要与遗忘作斗争，记忆能力提高了，学习效率必然提高。解题时忘了公式，就会影响解题速度;读书、写作时忘了字、词的读音、写法或意义，就必须查字典、词典从而花费时间;听课时，记不往旧的知识，就会影响学习新的知识;记不住必要的知识，在考试中屡遭失败的事例更是常见。总而言之，没有记忆，就没有学习;要提高学习效率。就必须重视发展记忆能力。