初中生们学习电学内容越多，他们就会觉得与生活反而离的越远，各种试题中的电路、各种公式。

他们似乎在现实中都无法找到真正相符的实际例子，除非在实验室里才能模拟电路连接，可是，就是那么简单的连接，在目前的各种建筑内也无法亲眼看到实际案例。

多数线路都已经埋入墙体内部了。真正在现实接触到的无非就是墙上的插头，桌上的插排，各种用电器而已。就连用电器内部的线路构造，也多被复杂的集成电路代替了。

当初中生学了电功之后，立刻就出现了五个电功公式，这五个公式一出现就让一部分学生慌了。随后又接着出现相应的五个电功率公式，有些学生开始不知所措了。当学到电学的最后，焦耳定律出现时，所有的电学公式一股脑全出来了。

如果各种情况都分清的话，共计超过二十多个电学公式聚集于此。这让一部分学生彻底懵了。更让人汗颜的是，这一部分的电学习题成为题型最多、计算量最大、过程最复杂、综合性最强的习题。而且，还有一个难点同时产生了，那就是电学实验也全部出现完毕，各种电路的设计、评估、电路故障、档位问题等等让人头疼，不过只要做一些简单的知识点总结，就会发现其内在联系。

1、电路：把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。电路图：用统一规定的符号表示电路连接情况的图

2、通路：处处接通的电路；开路：断开的电路；短路：将导线直接连接在用电器或电源两端的电 路。

3、电流的形成:电荷的定向移动形成电流 .(任何电荷的定向移动都会形成电流 )

4、电流的方向:从电源正极流向负极 .

5、电源:能提供持续电流(或电压)的装置.

6、电源是把其他形式的能转化为电能.如干电池是把化学能转化为电能.发电机则由机械能转化为电能.