蛋壳效应与挫折教育 下午放学后，雨乐妈妈一起来到办公室找我。我和孩子妈妈就孩子的课堂表现进行了简单的沟通。雨乐有2次数学作业没写，我课下批评过一次，不过最近表现不错。我和孩子妈妈说：孩子最近有进步，作业也写了，表现很好。孩子妈妈立马就说，李老师你别再批评孩子了，你应该多夸夸孩子，你夸她了，她才愿意写作业，要不然她有时候就偷懒了。听完雨乐妈妈一席话，引起我的思考：作业的练习到底是为了学习还是为了老师夸奖？现在的孩子个个都是家里的宝，连批评都有点接受不了，只需要别人的夸奖和表扬吗？ 这不禁使我想到心理学上的“蛋壳效应”，一个外形完整的蛋壳，只要轻轻一碰就成了碎片；一个活泼可爱的孩子一旦离开父母的呵护，就难以适应艰难的环境，略受挫折就支撑不住，这就是心理学家所称的“蛋壳效应”。现在的孩子普遍心理脆弱，孩子们越来越不够勇敢，抗挫折能力越来越差。这些现象值得引起我们的重视。 这几年赏识教育风行，的确对孩子的成长有着积极的作用。对孩子实施赏识教育，理念是好的。但赏识过了头，效果适得其反，孩子容易产生自满又骄傲的心理，很难接受不同意见，更不要说批评教育了。课时未来时代的激烈竞争，人生路上的磕磕绊绊，不是每个人都是人生路一帆风顺，总需要面对现实，面对挫折的时候，所以对孩子适当的挫折教育也是必不可少的。 真正的挫折教育，是引导孩子在面对挫折时的心态。建议父母们经常与孩子一起，从身边的每件小事做起，面对挫折能够不放弃，那么承受失败与挫折的能力也更强。反复遇到小困境并不断克服困难的孩子，他们的生命受到了无数次的成败体验，并在体验中得到了成年父母的悉心引导，这样的孩子最能克制烦躁不安的情绪，会选择最佳解决问题的办法，他们的心理品质往往是祥和镇定，自信而坚强。人生是要经历无数次苦难和磨练的，让孩子从小经受这样的磨练，才能使他们坚强和独立的面对一切。 学习之路刚刚开始，面对脆弱，只有打破蛋壳，勇敢面对挫折，孩子才能收获坚毅的性格！