虽说宝宝在6个月时就开始有记忆了，但1岁以内的宝宝只对几天以前的事物有印象;2岁左右的宝宝只对几个星期以前的事物有印象;3岁左右的宝宝记忆能力大大提高，能记住几个月以前看到过的事物。然而这些记忆大多是宝宝的“无意识记忆”，这也是为什么他记不住你刻意教他的事情，反而会随机记忆事物其中的一部分或是哼唱几句路上听到的歌，而后就忘掉的原因。

　　记忆需要策略!当小宝宝还不懂得使用策略的时候，家长想要宝宝去记住什么，只能帮助宝宝用“重复”的方法进行记忆。比如反复给宝宝看，反复给宝宝念，反复让宝宝复述等。推荐几个能够帮助宝宝提高记忆的小方法，不仅能够增进与宝宝之间的亲子关系，还能够锻炼宝宝去完成简单的记忆训练!

　　方法一讲故事

　　可以在睡前给宝宝讲有连续性的童话故事，每天讲到哪儿，让宝宝自己去记。第二天开始讲时，可以先问问宝宝：“昨天咱们讲到哪儿了?”一开始宝宝答不上来，家长可以帮助宝宝给一些暗示，回顾下昨天的故事内容，引导宝宝去复述情节。长期这样训练，可以有效提升宝宝的记忆力!

　　方法二回忆姓名

　　在和宝宝一起看动画片或读书的时候，家长可以反复去强调一下情节中的人物姓名，要求宝宝注意记住这些名字。然后可以再次宝宝观看的过程中参与进来，问问宝宝“这个人叫什么名字?”“那只猫叫什么名字?”必要时加上描述，比如：长头发的女孩，灰色的猫等等……

　　方法三看图识物

　　可以让宝宝看一张画有好几种动物的图片，教会宝宝识别图片中的小动物分别是什么，限定在一定时间内看完。(一开始时间可以长些，逐渐缩短看的时间)然后将图片拿走后，让宝宝说出图片上都有哪些动物。宝宝记住的如果不是很多，家长可以将动物分类教给宝宝记，如兽类有几种，鸟有几种，鱼类各有几种，这样就能记得快些。如此反复训练强调，对于提高宝宝的记忆力非常有帮助!

　　方法四动物运动会

　　家长可以给每个小动物玩具进行编号，让宝宝记住后，家长再将号码拿掉，并把号码弄乱，然后让宝宝给每个小动物把它们原来的号码贴上，训练宝宝把号码和小动物一一对号入座。

　　方法五认识大自然

　　带宝宝外出时，家长可以告诉宝宝，路上跑的是车，路边那个是花坛，花坛里有绿草还有花，花分别有什么颜色的，路过商店橱窗时，告诉宝宝橱窗陈列的有那些东西等……然后回到家可以帮助宝宝回忆今天都见到了那些?比如有：车、花，有红色、白色、紫色，还有橱窗里的xx物品，以此循序渐进的。每次外出都强调一下再学习新事物，不仅训练了宝宝的记忆力，还提高了宝宝的知识面。

　　方法六打电话(游戏)

　　像是在打电话一样，家长伸出大拇指和小指凑到耳边模仿打电话，问宝宝：“喂，你是谁?”“你家住哪里?”“你爸爸叫什么名字?”“他在哪儿上班?”……一一提问，等待宝宝一一回答。

　　宝宝一天中记忆力最好的时间是在睡觉前，这时给他讲故事或讲一些生活常识，学习效果最佳。采用形象生动、有声有色、颜色鲜艳分明的东西作为记忆材料。用这些宝宝感兴趣的形式，让他在不知不觉中去记忆。