开展学生社团活动 全力推进素质教育 省教育厅提出的推进素质教育过程中要切实处理好“四个关系”和加快人才模式的改革要做好“五个结合”是我们开展社团活动的重要理论依据。“四个关系”即一是处理好校内和校外教育的关系；二是处理好课内学习和课外学习的关系；三是处理好书本学习和实践学习的关系；四是处理好教师教学与学生自主学习的关系。五个结合就是必修课程与选修课程学习相结合，知识学习与思维教学相结合，书本学习与实践学习相结合，制度学习与自主学习相结合，学校学习与社会学习相结合。只有处理好“四个关系”，做好这“五个结合”，才能真正落实“先学后导，和谐高效”的教学模式，才能把课堂教学内容在课外进一步深化和应用。而以上目标的实现完全可以通过开展社团活动这种有效载体，通过学生的自主学习和自主管理来实现。